Programa do Ensino de Geografia 10º classe (I Ciclo) Baixar em PDF

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O ensino-aprendizagem da disciplina de Geografia

O ensino-aprendizagem da Geografia no 1o ciclo do Ensino Secundário Geral tem como objectivo fundamental: ampliar e consolidar os conhecimentos adquiridos no Ensino Básico, tendo em vista o desenvolvimento integral do aluno com conhecimentos, capacidades, habilidades e atitudes na perspectiva de continuação dos estudos ou para a inserção na vida laboral.

A Geografia é por excelência uma disciplina que permite a ligação da teoria à prática, tendo como objecto de estudo a superfície terrestre onde ocorrem vários fenómenos físico-naturais e humanos.

O objectivo fundamental da Geografia é explicar a localização, distribuição dos fenómenos pela superfície terrestre, suas causas, efeitos e correlações.

A disciplina de Geografia contribui para o desenvolvimento da consciência nacional, a solidariedade e compreensão em relação a outros povos do mundo, combate ao obscurantismo e desenvolve a ética ambiental. A Geografia dá a conhecer ao aluno, para além dos horizontes familiares, o que existe e se passa no mundo.

A Geografia neste ciclo contempla aspectos físico-naturais e humanos daí que se relaciona tanto com ciências físico-naturais como ciências humanas, por exemplo: História para a explicação da evolução dos fenómenos sociais no tempo, a Física para a explicação de alguns fenómenos físico-naturais, entre outras.

Na abordagem dos temas apresentados nos programas de Geografia, recomendamos a utilização sistemática de mapas, atlas, globo e outros materiais didácticos, de modo a que todos os aspectos estudados sejam localizados. Recomenda-se também o contacto permanente com os docentes de outras disciplinas, praticando assim a interdisciplinaridade.

Programa de Geografia do 1o ciclo

Sistematizando, o programa de Geografia do 1o ciclo apresenta os seguintes aspectos:

− Geografia Física Geral para a 8a classe constituída por duas unidades nomeadamente: A

Terra no Universo e A Terra e suas Esferas.

− Geografia Humana, para a 9a classe com seis unidades: I- População,

− II- Agricultura e Pecuária, III- Indústria e Comércio, IV- Turismo, V- Transportes e Comunicações e VI- Cidades.

− Geografia de Moçambique para a 10a classe, cujos conteúdos agrupam-se em três unidades, nomeadamente: Geografia Física de Moçambique, Geografia Económica de Moçambique e Moçambique e a SADC. 

Objetivos da Geografia na 10a classe

 Localizar geograficamente Moçambique;

 Caracterizar as principais formas de relevo;

 Identificar os principais tipos do clima;Explicar as características dos rios e lagos;

 Relacionar as regiões naturais com os tipos de vegetação;

 Explicar a importância da população como fator de produção e de consumo;

 Relacionar os factores que influem nas actividades produtivas e sua distribuição geográfica;

 Explicar a situação actual do desenvolvimento da agricultura, pecuária, pesca, silvicultura, indústria, transporte, comércio e turismo;

 Caracterizar geograficamente a África Austral;

 Identificar as áreas de cooperação entre os países da SADC;

 Explicar as principais características físico geográficas de Moçambique;

 Analisar e elaborar conclusões sobre as possibilidades de utilização de recursos naturais para o desenvolvimento do país;

 Explicar os fenómenos populacionais de Moçambique;

 Localizar os principais recursos naturais e económicos de Moçambique;

 Seleccionar os factores que influenciam no desenvolvimento económico de Moçambique;

 Avaliar as potencialidades naturais e económicas de Moçambique e da SADC;

 Valorizar a defesa e conservação da natureza;

 Ter espírito de solidariedade com outros povos da região;

 Promover intercâmbio económico e social entre os povos da SADC;

 Tomar decisões informadas acerca do desenvolvimento da sua comunidade;

 Trabalhar em equipa na elaboração de projectos comuns para o desenvolvimento da sua comunidade e do país.