Programa do Ensino de Educação Física 10º classe (I Ciclo) Baixar em PDF

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O Ensino-Aprendizagem na disciplina de Educação Física

O presente programa apresenta uma proposta que procura diversificar e ampliar as práticas pedagógicas, ligadas à educação física, com o intuito de fornecer ao professor instrumentos que devem orientar o seu trabalho.

O programa aponta metas de qualidade que ajudam o aluno a enfrentar o mundo atual como cidadão participativo, reflexivo, autónomo, conhecedor dos seus direitos e deveres. No entanto, é aberto e flexível podendo ser adaptado à realidade de cada escola.

Assim, a Educação Física deve contribuir para o desenvolvimento da cultura física e exercício da cidadania e da moçambicanidade; favorecer a autonomia dos alunos para monitorar as suas atividades, regulando o esforço, traçando metas, conhecendo as potencialidades, limitações e distinguir situações de trabalho corporal que podem ser prejudiciais. 

Neste sentido a disciplina de Educação Física vai continuar a desenvolver as competências adquiridas na 8a classe versando, por um lado, os desportos colectivos e, por outro lado, os desportos individuais e habilidades éticas e socioculturais.

A primeira parte do programa apresenta os objectivos gerais, a visão geral dos conteúdos as competências específicas da disciplina de Educação Física do Ensino Secundário Geral do 1o ciclo (ESG1), que apontam para o desenvolvimento de habilidades, capacidades, valores e atitudes.

A segunda parte aborda os Objectivos, Unidades Temáticas e Avaliação da 9a classe. Esta parte também contempla as sugestões metodológicas gerais que podem auxiliar o professor nas questões do quotidiano e serve de ponto de partida para discussões e debate.

Por cada unidade temática estão definidos objectivos, conteúdos, competências básicas, carga horária, sugestões metodológicas, e indicadores de desempenho. Caberá ao professor seleccionar os meios materiais, as estratégias de ensino e os manuais para o trabalho docente, de acordo com as condições da escola.

Objectivos da disciplina Educação Física no ESG

Ao Terminar o ESG o aluno deve:

1. Demonstrar competências em variadas formas de movimentos e na coordenação motora;

2. Aplicar os conceitos e princípios do movimento na aprendizagem e desenvolvimento de habilidades motoras;

3. Dominar as regras de jogo;

4. Demonstrar o espírito do “fair play”;

5. Demonstrar um estilo de vida saudável através da prática da atividade física regular;

6. Demonstrar responsabilidade pessoal e comportamento social na realização de atividades físicas;

7. Compreender as diferenças individuais na prática da atividade física;

8. Adquirir conhecimentos de segurança para uma variedade de situações e como prevenir ou tratar lesões;

9. Reconhecer o papel do desporto, jogos e danças na cultura moderna;

10. Desenvolver atitudes positivas face à Educação Física e Desporto como uma atividade que pode ser realizada como desporto ou profissão.