Livro de Metodologia da Pesquisa Científica (Pereira) em PDF

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Metodologia da Pesquisa Científica  em PDF – MozEstuda | Portal de aprendizagem  

O que este livro de Metodologia da Pesquisa Científica ensina?

Este livro apresenta os critérios de organização de trabalhos acadêmicos e caracteriza o estudo das principais etapas de uma pesquisa científica.

Como está organizado?

O texto foi organizado para dar suporte às questões metodológicas de trabalhos científicos de pesquisa em nível de graduação. Trata-se de um conteúdo organizado para facilitar a produção de trabalhos conforme as normas científicas.

 Trata-se de um apoio para consulta por parte dos estudantes do curso de Licenciatura em Computação EaD. Entende-se que aprofundamentos teóricos deverão ser buscados em bibliografias de cada área específica, considerando a vasta bibliografia existente relacionada ao tema Metodologia.

 Para que serve a disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica? 

A disciplina Metodologia da Pesquisa Científica deve estimular os estudantes a fim de que busquem motivações para encontrar respostas às suas indagações, respaldadas e sistematizadas em procedimentos metodológicos pertinentes. Des ta forma apresentamos as etapas para o desenvolvimento de uma pesquisa cien tífica, as quais devem ser apresentadas através de normas acadêmicas vigentes.

Procurou-se assim, seguir rigorosamente as regras definidas no Manual de Dissertações e Teses (MDT) produzido pela UFSM, o qual foi baseado na Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para elaboração de trabalhos científicos. 

A primeira unidade apresenta os conceitos de Ciência e o Conhecimento Científico, apresentando os tipos de conhecimento e os métodos de pesquisa. 

A segunda unidade aborda os principais conceitos da normatização dos trabalhos aca dêmicos utilizando o Manual de normas desenvolvido pela UFSM, o qual será utilizado no desenvolvimento dos trabalhos acadêmicos realizados no curso. 

 A terceira unidade apresenta as Metodologias Ativas de aprendizagem como uma forma de buscar a melhoria nos processos educacionais. 

A quarta unidade apresenta a Metodologia do Estudo de Caso e a sua aplicabilidade. A quinta unidade apresenta o conceito de Mapa Conceitual, de organização mental, que é útil tanto na leitura como na elaboração de trabalhos e pode servir como organizador prévio a um aprendizado e, por fim, a sexta unidade apresenta em detalhes como elaborar um artigo científico.

ABNT – sigla de Associação Brasileira de Normas Técnicas, um órgão privado e sem fins-lucrativos que se destina a padronizar as técnicas de produção feitas no país.

MDT – Manual de Teses e Dissertações o qual foi elaborado pela UFSM e segue as normas da ABNT.

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Bons Estudos!