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Exame de Filosofia 12ª classe 2014 (2ª Época) – Baixar em PDF

Encontre neste artigo Exame de Filosofia 12ª classe 2014 (2ª Época) em PDF, para baixar de forma simples e grátis. 2014 / 12a Classe / Exame Introdução à de Filosofia / 2a Época   Baixar do Exame de Filosofia 12ª Classe -do Ano 2014 (2ª Época)  Exame de Filosofia 2ª Época 12ª (2014) Ensino Secundário de Moçambique – MozEstuda | Portal de aprendizagem em Moçambique.  PUBLICIDADE   PUBLICIDADE Exame de Filosofia 12ª Classe do Ano 2014 (2ª Época) em PDF Para baixar este exame, é muito simples, basta clicar em Baixar em PDF no link do ícone que se segue.    Download Exame de Filosofia 2ª Época (2014) – 12ª Classe Baixar gratuitamente via Google DRIVE 👇 PUBLICIDADE Baixar em PDF Aqui  Encontre nesta página mais Livros/ e Exames do Sistema Nacional de Ensino, e muitas outras obras importantes para o seu processo de Ensino e/ Aprendizagem EXAMES LIVROS EXERCÍCIOS BIOLOGIA FILOSOFIA MATEMÁTICA Bons Estudos!   Transcrição 1. A frase “Cada época, cada verdade” revela qual característica da Filosofia? A Autonomia B Historicidade C Radicalidade D Universalidade 2. São consideradas disciplinas da Filosofia: Lógica, Ética/Moral, Estética, Teoria do Conhecimento, Metafísica Geral e Especial (…), porque usam o método da/o… A experiência B observação. C reflexão D histórico. 3. O que é a Filosofia para Sócrates? A A disposição e aptidão teórica da vida C Interpretação do mundo em que se vive B Consciência e estilo de vida D Visão global da realidade em que se vive 4. O que diferencia os actos do homem e actos humanos é a/o… A bondade. B intenção. C maldade. D sentimento. 5. O conceito de pessoa é concebido em que pontos de vista? A Ético, social e económico C Psicológico, humano e moral B Moral, social e político D Psicológico, jurídico e ético 6. Alguns filósofos defendem que “cada um é responsável não apenas pelas sua restrita individualidade, mas também pela humanidade em geral (…) quando o homem escolhe; escolhe-se a si mesmo e, simultaneamente escolhe a todos os homens. Nada é bom para nós se não for bom para todos” (CHAMBISSE e OUTROS, 2003:46). Esta interpretação da responsabilidade entre os homens pertence a… A Emmanuel Kant B Frederic Nietzsche C Jean-Paul Sartre D Martin Buber 7. No acto de conhecer, há dois elementos determinantes que são׃ A objecto e imagem. B sensação e percepção. C sujeito e objecto. D sujeito e predicado. 8. A frase:  ̋Nada existe no intelecto que não tenha passado pelos sentidos ̋ pertence a um… A céptico. B empirista. C idealista. D racionalista. 9. O crescimento da ciência é determinado pelos processos de… A acumulação e certezas do saber. C critério de verdade e de sabedoria. B continuidade e ruptura. D descontinuismo e paradigma. 10. A lógica é o estudo das… A condições do domínio importante da ética. C leis e formas do pensamento válidos. B condições do pensamento filosófico. D leis, princípio do raciocínio e discurso. 2014 / 12a Classe / Exame Introdução à de Filosofia / 2a Época   A dimensão pragmática trata da relação entre os signos… A entre si. C com o seu significado. B e a realidade. D com os utilizadores. 12. Qual é ordem da extensão decrescente dos seguintes conceitos? A Flor, rosa, vegetal, ser vivo, ser C Ser, ser vivo, vegetal, rosa, flor B Rosa, ser vivo, flor, ser, vegetal D Ser, ser vivo, vegetal, flor, rosa 13. Quais são os elementos constituintes de um juízo? A Predicado, quantificador e sujeito C Sujeito, predicado e complemento directo B Sujeito, cópula e quantificador D Sujeito, predicado e cópula 14. As inferências simples ou imediatas são… A contrárias e disjuntivas. C oposição e conversão. B dilemas e falácias. D sofismas e dilemas. 15. Que tipo de conversão foi operada na seguintes proposições? Todos os mortais são seres vivos. Alguns seres vivos são mortais. A Contraposição B Negação C Limitação D Simples 16. Qual é a contrária da seguinte proposição: Nenhum homem é mortal? A Alguns homens são mortais C Nenhum não homem é mortal B Alguns homens não são mortais D Todos os homens são mortais 17. Qual das alternativas apresenta uma conversão válida? A Algum pensador não é filósofo – algum filósofo não é não pensador B Algum pensador não é filósofo – algum não filósofo não é pensador C Todo o pensador é filósofo – algum filósofo é pensador D Todo o pensador é filósofo – todo filósofo não é não pensador 18. A função que desempenha o número zero na adição é identica à função que cumpre o número um na multiplicação; a soma de qualquer número com o zero é igual ao próprio número e assim acontece com a multiplicação de todo o número por um. Este tipo de raciocínio é… A abstrativo. B analógico. C dedutivo. D indutivo. 19. Todos os homens são inteligentes. Ora, alguns alunos são homens. Logo, alguns alunos são inteligentes. Este silogismo é da… A primeira figura, do modo AII. C terceira figura, do modo AII. B segunda figura, do modo AII. D quarta figura, do modo AII. 20. O argumento “Depois do eclipse da lua, houve uma epidemia de gripe. Logo, os eclipses da lua provocam gripe” é uma falácia… A ad baculum. B ad ignoratiam. C da divisão. D da falsa causa. 21. Qual é o fim da ética política? A Iluminar a articulação entre meios e fins, em prol do bem comum B Iluminar a decisão política em função da economia C Pressupor a moralidade como proibição da justiça numa sociedade D Tornar compreensível a decisão moral da acção injusta. 22. A sociedade e o Estado, segundo Aristóteles, existem para garantir o/a: A cumprimento de deveres pelos cidadãos. C governo dos mais fortes. B felicidade e virtude dos cidadãos. D pensamento político aristocrático. 23. Num estado de direito, a justiça é exercida pelo/a(s) … A Assembleia da República. C Presidente da Assembleia da República. B Governo. D Tribunais. 24. Quais são os elementos constitutivos do Estado? A Administração, gestão e governo C Poder do presidente, legislativo e executivo B Constituição, parlamento

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Transcrição

1. A frase “Cada época, cada verdade” revela qual característica da Filosofia?

A Autonomia B Historicidade C Radicalidade D Universalidade

2. São consideradas disciplinas da Filosofia: Lógica, Ética/Moral, Estética, Teoria do

Conhecimento, Metafísica Geral e Especial (…), porque usam o método da/o…

A experiência B observação. C reflexão D histórico.

3. O que é a Filosofia para Sócrates?

A A disposição e aptidão teórica da vida C Interpretação do mundo em que se vive

B Consciência e estilo de vida D Visão global da realidade em que se vive

4. O que diferencia os actos do homem e actos humanos é a/o…

A bondade. B intenção. C maldade. D sentimento.

5. O conceito de pessoa é concebido em que pontos de vista?

A Ético, social e económico C Psicológico, humano e moral

B Moral, social e político D Psicológico, jurídico e ético

6. Alguns filósofos defendem que “cada um é responsável não apenas pelas sua restrita individualidade,

mas também pela humanidade em geral (…) quando o homem escolhe; escolhe-se a si mesmo e,

simultaneamente escolhe a todos os homens. Nada é bom para nós se não for bom para todos”

(CHAMBISSE e OUTROS, 2003:46). Esta interpretação da responsabilidade entre os homens

pertence a…

A Emmanuel Kant B Frederic Nietzsche C Jean-Paul Sartre D Martin Buber

7. No acto de conhecer, há dois elementos determinantes que são׃

A objecto e imagem. B sensação e percepção. C sujeito e objecto. D sujeito e predicado.

8. A frase:  ̋Nada existe no intelecto que não tenha passado pelos sentidos ̋ pertence a um…

A céptico. B empirista. C idealista. D racionalista.

9. O crescimento da ciência é determinado pelos processos de…

A acumulação e certezas do saber. C critério de verdade e de sabedoria.

B continuidade e ruptura. D descontinuismo e paradigma.

10. A lógica é o estudo das…

A condições do domínio importante da ética. C leis e formas do pensamento válidos.

B condições do pensamento filosófico. D leis, princípio do raciocínio e discurso.

2014 / 12a Classe / Exame Introdução à de Filosofia / 2a Época

 

A dimensão pragmática trata da relação entre os signos…

A entre si. C com o seu significado.

B e a realidade. D com os utilizadores.

12. Qual é ordem da extensão decrescente dos seguintes conceitos?

A Flor, rosa, vegetal, ser vivo, ser C Ser, ser vivo, vegetal, rosa, flor

B Rosa, ser vivo, flor, ser, vegetal D Ser, ser vivo, vegetal, flor, rosa

13. Quais são os elementos constituintes de um juízo?

A Predicado, quantificador e sujeito C Sujeito, predicado e complemento directo

B Sujeito, cópula e quantificador D Sujeito, predicado e cópula

14. As inferências simples ou imediatas são…

A contrárias e disjuntivas. C oposição e conversão.

B dilemas e falácias. D sofismas e dilemas.

15. Que tipo de conversão foi operada na seguintes proposições? Todos os mortais são seres vivos.

Alguns seres vivos são mortais.

A Contraposição B Negação C Limitação D Simples

16. Qual é a contrária da seguinte proposição: Nenhum homem é mortal?

A Alguns homens são mortais C Nenhum não homem é mortal

B Alguns homens não são mortais D Todos os homens são mortais

17. Qual das alternativas apresenta uma conversão válida?

A Algum pensador não é filósofo – algum filósofo não é não pensador

B Algum pensador não é filósofo – algum não filósofo não é pensador

C Todo o pensador é filósofo – algum filósofo é pensador

D Todo o pensador é filósofo – todo filósofo não é não pensador

18. A função que desempenha o número zero na adição é identica à função que cumpre o número

um na multiplicação; a soma de qualquer número com o zero é igual ao próprio número e assim

acontece com a multiplicação de todo o número por um. Este tipo de raciocínio é…

A abstrativo. B analógico. C dedutivo. D indutivo.

19. Todos os homens são inteligentes.

Ora, alguns alunos são homens.

Logo, alguns alunos são inteligentes. Este silogismo é da…

A primeira figura, do modo AII. C terceira figura, do modo AII.

B segunda figura, do modo AII. D quarta figura, do modo AII.

20. O argumento “Depois do eclipse da lua, houve uma epidemia de gripe. Logo, os eclipses da lua

provocam gripe” é uma falácia…

A ad baculum. B ad ignoratiam. C da divisão. D da falsa causa.

21. Qual é o fim da ética política?

A Iluminar a articulação entre meios e fins, em prol do bem comum

B Iluminar a decisão política em função da economia

C Pressupor a moralidade como proibição da justiça numa sociedade

D Tornar compreensível a decisão moral da acção injusta.

22. A sociedade e o Estado, segundo Aristóteles, existem para garantir o/a:

A cumprimento de deveres pelos cidadãos. C governo dos mais fortes.

B felicidade e virtude dos cidadãos. D pensamento político aristocrático.

23. Num estado de direito, a justiça é exercida pelo/a(s) …

A Assembleia da República. C Presidente da Assembleia da República.

B Governo. D Tribunais.

24. Quais são os elementos constitutivos do Estado?

A Administração, gestão e governo C Poder do presidente, legislativo e executivo

B Constituição, parlamento e segurança D População, território e vínculo jurídico

25. De acordo com Maquiavel, o governante deve…

A considerar que todo o homem é selvagem.

B partir do pressuposto de que todos homens são bons.

C partir do pressuposto de que todos os homens são réus.

D ser um governante tolerante, bom e sábio.

26. Quem propõe a separação dos poderes no Estado é…

A Hume. B Locke. C Montesquieu. D Rousseau.

27. “Direitos humanos” significa o dever de o Estado…

A não respeitar a liberdade individual e colectiva do ser humano.

B não usurpar ilegalmente as liberdades do homem.

C reconhecer a pessoa como integra e indivisível.

D ter uma constituição que rege a vida dos homens.

28. Para Rawls, os acordos que se fazem sem a consideração da justiça como estrutura da base

resultam em…

A democracias justas e abrangentes. C homens desiguais e injustiças.

B instituições sociais justas. D sociedade bem ordenada.

29. Na sociedade aberta os governos…

A não admitem a possibilidade da revolução para derrubar os tiranos.

B podem ser criticados e substituídos sem derramamento de sangue.

C são formados pelos ricos e militares.

D toleram o totalitarismo da comunidade justa.

30. O debate em torno da possibilidade da existência da Filosofia africana emergiu como a tentativa

de…

A chamar atenção ao Ocidente pelas injustiças cometidas.

B denunciar os europeus que denegriam os negros.

C desencadear a promoção de auto estima dos africanos.

D desencadear um movimento contra o racismo.

31. Enquanto os francófonos desenvolveram o conceito de negritude, os anglófonos desenvolveram o

conceito de…

A consciencialismo. C personalidade africana.

B pan- socialismo. D socialismo africano.

2014 / 12a Classe / Exame Introdução à de Filosofia / 2a Época

 

A crítica de Hountondji à etnofilosofia é de que a/o…

A Filosofia deve ser um pensamento escrito por africanos.

B Filosofia é empresa de um sujeito e não pensamento colectivo.

C mito, as máximas fazem parte das contribuições da civilização africana.

D mitologia não é Filosofia e a Filosofia começa onde a mitologia termina.

33. Segundo os idealistas, o belo artístico é…

A inferior à vida natural. C superior à vida natural.

B inferior ao belo natural. D superior ao belo natural.

34. “A primeira função que a arte desempenha na vida é permitir-nos esquecer a vida, na medida

em que aquela é um jogo. A contemplação do belo é então uma evasão(…)”. Qual é a função da

arte expressa na frase?

A Catarse B Diversão C Imitação e catsrse D Produção de obras

35. Quando o belo varia com as épocas, as culturas e os indivíduos. Chama-se:

A Beleza sensível. B belo relativo. C estética metafísica. D transendência.

 

36. A relação entre a arte e a socieadade consiste em a obra de arte ser…

A criação artística trascendente ao grupo social.

B espelho da realidade e estruturação das formas de vida.

C recíproco e dinâmico que explica e condiciona a sociedade.

D um produto social e elemento construtivo da própria sociedade.

37. O termo metafísica surge pela primeira vez com…

A Andrónico de Rodes. B Aristóteles. C Nicolau Maquiavel. D Karl Jasper.

38. Para Aristóteles, a causa final corresponde …

A a acção de quem faz ou realiza alguma coisa. C aquilo que faz com que uma coisa seja o que é.

B aquilo de que uma coisa é feita. D ao objectivo para qual uma coisa é feita.

39. De acordo com Aristóteles, existem dois tipos de substâncias: a primeira e a segunda. Entende-se

por substância primeira as/os…

A criações tecno-científicas. C seres criados por Deus.

B indivíduos. D seres criados pelo homem.

40. Para Aristóteles, qual é o princípio, segundo o qual, os objectos participam do ser e das suas

perfeições?

A Acto B Forma C Matéria D Potência

 

FIM 

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